2011년 대구 중학생 집단괴롭힘 자살사건

[1] 해당 중학교 위키백과 링크 해당 사건 위키백과 링크
[2] 해당 중학교 홈피에는 사건 발생 이후에 사과문이 걸렸다.
[3] 둘 다 집단괴롭힘을 심각한 사회문제로 부각시켰다는 데 의의가 있다.
[4] 유서에는 이름이 써있지 않으나, 경찰의 조사 결과 가담한 것이 드러나게 되었다. 하지만 이 학생은 기소되지 않은 듯 하다.
[5] 관련기사 : 자살학생 부모의 주장, 교사의 주장, 기타 기사: #, # # #
[6] 모르는 게 아니라 알면서도 무시하는 쪽에 가깝다. 실제로 학교폭력사건의 상당수는 학교에서 지들 자리만 챙기려고 "피해자가 죽건 말건 학교가 무법천지가 되건 말건 무슨상관이야. 내 자리만 지키면 그만이지" 라는 투로 숨기려 들다가 자살 등의 사태로 이어져 더 이상 숨길 수 없게 된 경우가 대부분.
[7] 이 항목을 보면 알겠지만, 만일 실제 학교 이름이 방송에 공개되었다면 엔하위키의 중등학교 이하 항목 작성금지 해금 조건인 공중파 저녁 뉴스에 대서특필되거나, 이 사건으로 인해 사회적인 파장이 매우 클 때를 모두 만족하여 해당 학교가 엔하위키의 항목에 올랐을지도 모른다. 하지만 실제 이름이 공개되지 않아 더 이상의 자세한 설명은 생략한다. 하지만 1번각주
[8] 참고자료10년간 10만명 자살로 사망..40대 최다
[9] 이는 이 항목의 하위 항목으로 편입되었다는 점이 간접적인 증거이다. 하위 항목인 위 사건이 먼저 작성되었다.
[10] 일반적인 구속수사의 조건은 강력 사건 이외에 도주의 우려가 있거나, 증거 훼손의 우려가 있는 경우라는 점을 감안할 때 강력사건으로서 처리한다는 의미를 가질 수 있다.
[11] 비유적으로 말해서, 언제든지 외양간을 고칠 수 있었는데도, 막장이다 싶을 정도로 소를 너무 많이 잃었다. 이 때까지 수수방관하고 있었던 게 문제. 하지만 소는 잃어도 외양간은 고쳐야 한다, 지금이라도 고친 것이 그나마 다행. 이제 다시는 외양간이 부서지지 않게 해야 한다.
[12] 사실 이 조치는 굉장히 때 늦은 조치다. 예를 들어 중학교 1학년 때 전학간 가해학생이 2학년 때 다시 돌아오는 상황은 그동안 수없이 많았고 줄곧 문제가 제기되어 왔다. 그러나 "그럼 뭐 애를 감빵에 넣어 인생 조지란 거냐.", "너도 언제까지 피해자 노릇 할 거냐 작작해라."라는 분위기가 그동안 전반적으로 지속되어 왔다. 그런데 "너도 언제까지 피해자 노릇할거냐."라는 드립의 경우는 아무리 실드를 쳐줄래도 쳐주기가 곤란한 안하무인, 적반하장성 망언이라고 보는 의견도 있다. 피해자가 입은 피해와 그로 인한 후유증은 평생 가는데?
[13] 반면 진보 세력, 특히 전교조에서는 이 사건에 대해 침묵하며 언급을 자제하는 어이없는 모습을 보이고 있다. 이에 대해 보수파의 시각에서는전교조가 이번 학교 폭력사태에 목소리를 낼 경우 학생인권조례를 반대하는 세력의 논리에 끌려갈 수 있다고 우려하기 때문이라고 평가하기도 한다. 학교폭력이라는 명백한 문제상황이 존재하는데도 이념 때문에 침묵을 지키는 것이 과연 학생들의 행복을 위하는 행동인지는 생각해 볼 문제이다.
[14] 물론 정치세력으로서의 의미를 떠나 인권조례를 맹목적으로 제정하고 학교폭력에 시달리는 피해자의 인권에 대해서는 외면하는 한심한 전교조와 그 성향의 교사들은 반성 좀 해야 한다.
[15] 그렇다곤 해도 집단 괴롭힘은 특별한 동기가 있어서가 아니라 단순히 가해자의 재미를 위해 벌어지는 것이므로 예외 사례는 얼마든지 있을수 있다. 실제 학교에서는 "조금 다르다고" 집단 괴롭힘을 일삼는 경우가 종종 있다는 것을 상기하자.
[16] 그러나, 정작 학교폭력의 축인 일진들은 대부분 게임은 찌질이들이나 하는 것이란 생각을 갖고 있다. 사실 조금만 생각해봐도 알 수 있는게 '몰려다니며 노는 놈들'이 보통 외향이 많을까, 내향이 많을까?
[17] 셧다운제의 찬반논란을 떠나서 애초부터 말이 안되는 기사다. 그렇다고 피해자 학생에게 좋은 결과가 나왔냐면 그것도 아니잖은가?
[18] 이에 대해 정작 사건이 일어난 대구 지역은 학생인권조례와는 아무런 관련이 없기에 "둘을 결부시키는 것은 지나친 논리확대이다" 는 지적도 나오고 있다.
[19] 다만 수능의 경우 명백한 가해자가 존재하지 않으며 집단경쟁사회의 부적응 문제와 연관되어 사망자에게 과도하게 책임이 돌아갈 가능성이 있는 만큼, 관련법령이나 제도로 제어가 가능한데다 제어하려 들지 않아 터진 본 사건과는 성격이 좀 다르다.
[20] 언론사마다 가해자를 보는 시선이 조금씩 다른 편인데, 우연의 일치인지는 모르지만 특정 신문은 지속적으로 가해자들도 (반성하고 있지 않는데) 반성하고 있다며 그들이 가련하다는 듯한 내용의 기사들을 쓰고 있다. 이는 사실을 크게 왜곡하는 매우 잘못된 언론보도 태도라고 할 수 있다. 왜곡으로 웃기는 백괴사전도 이렇지는 않다.
[21] 이 학교만의 문제가 아니라 실제로 학교 교사들은 자기 자리만 지키면 된다는 신념을 갖고 있어 사건을 감추려고만 들지 제대로 해결하는 법이 거의 없다. 상당수 집단괴롭힘 사건이 드러나지 않은 이유 중 하나는 학교의 적극적인 은폐 때문.
[22] 여담이지만 미국에서는 부모가 미성년(정확히는 고등학생 미만의 아동)을 혼자 집에 있게 할 경우 형사 처벌을 받으며, 그렇기에 영화같은데서 나오는 고교생의 베이비 시팅 알바가 활성화되어 있다. 심즈라는 게임에서도 유아나 어린이를 집에 남겨 놓고 떠나려면 청소년 이상의 심 중 한 명을 집에 같이 있게 하거나 그게 불가능할 경우 보모를 부르라는 대화 상자가 뜨는 것도 바로 이러한 법을 반영했기 때문이다.
[23] 고소의 주체가 누구인지는 알 수 없으나 수사망에 걸려들면 서울 사는 사람이 대구 수성 경찰서까지 KTX 타고 왔다갔다 하며 조사받는 상황이 벌어질 수도 있다. 다만 가해자 측에서 의뢰하지 않고서야 이렇게 적극적으로 수사를 할 리가 없다는 음모론성 주장도 나오고 있다.
[24] 위의 사건 후에도 반성없는 가해자들 부분을 다시 보자. 왜 이런 반응이 나왔는지 알 수 있다. 비하적 표현이나 논란의 여지가 있을 때에는 일반적으로 틀을 붙여 주의를 환기시키지만, 이 문서에는 비하적 표현 틀을 쓸 필요가 없을 정도이니 더 이상의 설명이 必要韓紙?